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安若泰不动声色,又回到屋里,现捞了一碗面,毫无压力地甩了起来。
大爷爷将面分了一大半给她。
伙颜玉见了,也将碗里的面挑了一大半出来。
农清珊虽然恢复了一点食欲,却根本对付不了这么大一碗,干脆拿着一个小碗,挑了一夹,然后,把大碗放在安若泰面前。
安若泰虽然有点羞赧,却表示没有压力。
不一会儿,寨子里的两个酒仙来了。
安若泰放心了,和两个大美女去学校,开始排练。
至于两个“客人”
,在寨子的套路下,不被灌翻,算我输。
回到学校,学生们竟然全都到齐了,正分成四队,认真地练习着,道具好好的放在一边,竟没有调皮的孩子乱动乱摸。
伙颜玉暗自赞赏,为了参加比赛,孩子们竟在一夜之间就懂事了很多。
小孩子们如此上心,安若泰他们也更加认真起来。
很快,他就从各班选出一个核心。
一年级选了一个口齿伶俐的小女孩讲故事,她能用比较流利的普通话完整地讲述故事,这在坡芽村的同龄孩子中,非常罕见。
要知道,寨子里有很多人至今仍然不会说普通话,有些人能听一些,却一个字都不会说。
通常,在四年级之前,大部分孩子都说不了普通话,平时交流都是用民族话,就连做梦,说的都是壮话。
像阿哼和阿哲这样的年轻人,说普通话的水平,依然停留在连比带划加瞎懵,很难与外人正常交流。
然而,这个小女孩子居然能讲一口流利的普通话,关键是,她还长得粉雕玉琢,人见人爱,花见花开。
二年级依然需要一个讲故事的孩子,选来选去,没有非常适合的,只好选了一个声音洪亮的男孩子,他需要讲龟兔赛跑的故事,但是,现在还很磕巴。
伙颜玉主动认领了教这个孩子用普通话讲故事的任务。
三四年级好办一些,他们不需要讲故事,但是,都需要一个领舞者和一个领唱者。
幸亏坡芽村的壮民们天生能歌善舞,基因强大,在这群孩子中,有不少人都能担任这个角色。
定下核心之后,安若泰甚至在操场上画了一个小方形,作为假想舞台,从如何登台、如何站位开始,认真地拉了一次。
随后,他又请来几十个村民,一本正经地坐在“台下”
,当了一回观众,时而点评,时而鼓掌,甚至还偶尔发出一阵嘘声,给孩子们施加压力。
紧接着,他让大家全都进入了正式比赛的状态,配乐、伴奏、讲故事、唱歌、跳舞等等,全都严格按照流程进行了一次。
他和农清珊、伙颜玉三人,也全力上阵,坐在舞台两侧,拉起了天琴。
照他的预测,他们三人最终是不能出现在舞台上的,只能在幕布之后进行伴奏。
毕竟,这是小学生的比赛,他们上台又算个什么事?
每个节目都过了一遍之后,安若泰提着的心松了下来,这些孩子,很争气,表演很不错,如果临场能正常发挥,取个好成绩已是板上钉钉了。
他想了想,让大家都穿上道具,道具上分别写着各自的名字,很容易区别,孩子们没花多久的时间穿好了。
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