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第九十三节（第1页）

下午放学，跟着李霸来到他的家里，这个比较偏远的民区，旁边种着一点菜地，远远看见，一个60多岁的老头在门前干活，李霸说，这是他的爸爸，妈妈在他三岁的时候就离开了，嫌弃他有点残疾，爸爸把他带大，还有一个哥哥，在其他学校上学，来到屋里，李霸的父亲跟了进来。

张口就骂：你是不是在学校又打架了，又给我惹事生非是不是？

徐老师和蔼的说道：李爸爸，你好，我是李霸的班主任徐老师，这次来到家里，不是李霸打架，是过来探访，一下学生家里情况，不是李霸打架。

哦，这样，好啊，欢迎欢迎。

呵呵，臭小子，我还以为他又和同学打架了呢。

李霸父亲说道：孩子生出来就有点残疾，妈妈早早的离开了。

我带着两儿子，挺苦的，到处打零工生活，所以，孩子的教育方面，确实欠缺一些，没办法，顾前顾不了后，就这点能力，只能靠他们自己了。

哦，这样，是有点困难。

徐老师说道。

好的，李伯伯，給您添麻烦了，李霸家里的情况，现在我都了解了，您去忙吧，我先回学校了。

回到公寓，徐老师的心沉重起来，翻开笔记本，把李霸回访情况，记录下来，想起来网上流传的一句话，贫穷限制了想象，而自己想要说的是，狗逼极了也会跳墙，那么一个人逼极了呢，难以想象。

一页一页，徐老师认真的翻阅着自己的记录本，从大学毕业，到现在，看着记录本的一幕一幕的字迹，一页一页的体会心得，做为一名普通教师，还想着伟大的爱心事业，连起码的基本教育都没有做好，这怎么向母亲交代，心里怎么能说得过去。

徐老师站在窗前，遥望着宁静的夜空，星光璀璨，无数个小星星，如同自己的学生，咋着明亮的眼睛，笑呵呵的，好像再说，老师，你好！

时光如此甚好。

于是，徐老师一个考虑已久，苦思冥想的行动方案，一个平凡而伟大小计划，开始在内心启动了，那就是：小小的心愿便利贴，让爱连接你我他！