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第85章 练习满文（第3页）

尽管对伊克坦的教学方式仍心有不满，但此刻，我更在意的是如何学好满文，不辜负皇额娘的期望。

烛火在窗前投下我略带纠结的身影，手中毛笔随意搁在砚台旁，墨渍悄然晕染开，洇湿了满文纸页的边缘。

目光扫过摊开的满文典籍，那些弯弯曲曲的字母好似张牙舞爪的怪物，令你满心抵触。

心里想着无论多艰难还是尽量学习，无论是满文的书写还是满语的发音。

想到由于自己心不在焉，书写错误百出，伊克坦老师的戒尺重重拍在案几上，震得笔架上的毛笔簌簌晃动。

紧接着，老师将怒火倾泻到溥佳和溥杰身上，责令他们抄书十遍。

溥佳和溥杰跪毓鋆毓崇在地上，额头沁出细密汗珠，却不敢发出丝毫怨言。

想到他们诚惶诚恐的模样，我的内心泛起一阵愧疚。

再联想到当今局势，满清皇室势微，身边这些满亲贵族的支持至关重要。

唯有学好满文，融入他们的文化圈子，才能得到他们的认可与拥护。

若因自身的懈怠，让这些旧势贵族对自己失望，日后还怎能指望他们在自己的规划布局中任用听话。

“不能再这样下去了！”

我低声呢喃，用力攥紧毛笔，指节因过度用力而泛白。

烛焰在微风中轻轻摇曳，将我坚定的身影投射在墙壁上。

为了不让伴读们再因自己受罚，为了稳固身边的势力，哪怕满文再晦涩难懂，自己也必须咬牙攻克。

带着这份决心，我重新翻开满文典籍，逐字逐句研读起来。

我再次将目光投向满文典籍，烛火明灭间，伊克坦的身影在脑海中愈发清晰。

回想起与他相处的点点滴滴，不得不承认，伊克坦才华横溢，令人钦佩。

伊克坦凭借卓越的学识，在科考中脱颖而出，顺利入朝为官。

在满语和汉语方面，伊克坦的造诣极高，是清末屈指可数的满汉双语学者。

课堂上，每当讲解满文的历史渊源、语法规则时，伊克坦总能旁征博引，将那些复杂的知识讲解得条理清晰。

从满文的创立背景，到不同时期的演变，再到与汉语在词汇、语法上的异同，他信手拈来，仿佛一部行走的典籍。

然而，伊克坦虽满腹经纶，教学方法却极为刻板。

每堂课，伊克坦总是照本宣科，要求溥仪反复诵读、抄写，对于我的困惑，常常只是简单复述书中内容，很少提供更通俗易懂的解释。

遇到复杂的语法和发音，即便我绞尽脑汁，依旧不得要领，伊克坦却只是皱眉训斥，鲜有耐心引导。

无奈之下，溥仪只能依靠自己摸索。

在无数个夜深人静的夜晚，当整个宫殿沉浸在一片静谧之中，自己独自坐在书桌前，借着微弱的烛光，反复比对满文典籍中的例句，仔细揣摩每个字母的发音和书写规律。

遇到难题，就翻遍藏书，查找相关资料，在浩如烟海的书籍中寻找答案。

尽管学习过程充满艰辛，但溥仪心中的信念从未动摇。

我深知，只有掌握满文，才能实现心中抱负。

带着这份执着，我沉浸在满文的世界里，努力探寻其中的规律。

烛火跳跃，在满文典籍上投下忽明忽暗的光影，我望着书上歪扭繁复的文字，思绪万千。

满文，本就是清太祖努尔哈赤时期，为满足统治需求，授意臣子在蒙文字母基础上创造的。

到皇太极时期，又进一步改进，相较那些传承数千年的文字，满文体系的不完善愈发凸显。

课堂上，伊克坦讲解语法时，许多规则都模棱两可。

同一个词汇，在不同语境下，词尾变化并无清晰定论，导致我在实际运用中错误百出。