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第十四章 补课通知（第2页）

到现在也不过完成了三分之一的解析，至于改进和批注更是毫无建树。

这份魔药组合，只能说——效果惊艳。

从目前整理出的设计思路上看，这配方谈不上大师手笔，但绝对是胆大和命硬的组合。

尤其是用改版的生死水硬抗魔药生效时的副作用，这简直就是魔鬼的行为。

他想借机敲打一下罗曼，免得对方某天玩火自焚；可惜话到嘴边又硬气不起来。

毕竟刚入学小巫师能做出这种东西来，已经是坩埚转世了。

可十一岁做的药水就这么变态，二十一岁不得进疯人院嘛？

他有些无奈，面无表情地用指节轻轻敲打着讲台；但他低估了自己的威慑力，整个教室里瞬间冷了三度。

“海勒先生认为作者是个蠢货，而你的办法才是最好的。”

斯内普轻声说道。

罗曼当然知道斯内普是银刀挤压的拥护者。

“瞌睡豆中有银色的浓汁，直接服用可以移除人的记忆。

在遗忘药剂中切片，可以最大程度地发挥药效；而活地狱汤剂中仅需要其镇静大脑的功能，失忆功能将在药物反应中消失。

所以单纯从出汁的效果看，用银刀挤压最为便捷。”

这个小“错误”

还是贝尔比先生在来信中替他解释的。

这么多年过去，斯内普自然早就该想清楚了。

“这也是教材通常只写出切片的原因，他们担心太多的处理方式会使学生出错。”

教室里连喘气的声音都快没有了。

斯内普此刻已意识到，他同麦格教授犯了完全相反的错误。

但也达成了与麦格教授相同的效果。

现在整个教室内的小巫师都陷入了一种风声鹤唳，人人自危的状态。

他们疯狂地记忆着课本上能看到的所有句子。

生怕斯内普对下一个人发难。

更怕这“下一个人”

就是自己。

在这个世界上，最危险的人就是“You??Know??Who“.

而比这个更危险的，就是你永远也不知道，谁是下一个“You??Know??Who“.

他们都在怀疑，开学前没背下全部的魔药课本是不是自己的问题。

霍格沃茨都没毕业，自己上什么霍格沃茨？

但很快，他们就从彼此的眼神中发现了同样的惶恐不安，获得了一丝慰藉。

除了几个前排的学生。

他们在斯内普的眼皮底下，不敢四下张望，只能自己默默承受这种压力，在阴冷的地下教室里汗流浃背，觉得全世界只有自己不会这些问题。

“你们觉得自己都懂了嘛？为什么不把这些记下来。”

斯内普完美地利用了学生们的恐惧。

他敲了敲黑板，上面出现了密密麻麻的句子。

比罗曼讲的还要复杂一倍。

小巫师们以一种常人难以理解的速度拿起纸笔，开始疯狂地记录。

“那么，翻开你们的课本，今天我要教你们配置最为基础的魔药。”

他稍等了片刻，又敲了敲黑板，那些密密麻麻的句子消失了，换成了一份解毒魔药的配置流程。